De todo un poco. Mi rincón personal para breves reflexiones y reseñas de temas diversos: sociedad, espectáculos, Internet y sobre todo cine y cortometrajes en pantalla grande (c)Licencia de uso También puedes acceder a mis otros blogs
16 de agosto de 2022
Domingo de Guzmán, entre el silencio y la Palabra
27 de mayo de 2013
Miradas en corto
27 de julio de 2010
La sintaxis de la imagen
* Autora: Donis A. Dondis

29 de marzo de 2010
Helena, emperatriz y santa (libro)

- Es la causante de que la lengua latina no llegase a Gran Bretaña en la expansión romana. Al casarse con Constancio, líder romano, la invasión de Britania se dispersó.
- Como madre, inculcó a su hijo Constantino, la expansión y oficialización del cristianismo en occidente. Como mujer "práctica", buscó la reliquia más obvia: la cruz del Gólgota.
3 de febrero de 2009
Si quieres, puedes (libro)

Creo que esta frase define bien la existencia de este libro de Richard Vaughan que tras 30 años dedicado a la enseñanza del inglés a españoles, nos ofrece una serie de recetas y nos estimula a aprender inglés (no a apuntarse a clases de inglés, que no es lo mismo).
- Hay que acostumbrar el oído al inglés. Para ello hay que dedicar horas a OIR sin ESCUCHAR ni intentar traducirlo.
- No conviene ver películas en versión original sin subtítulos. Es una bofetada para la moral del aprendizaje y no hablan como se habla en la calle.
- No leer literatura inglesa clásica. Lo ideal son bestsellers.
- De los phrasal verbs, mejor ni molestarnos sin vivir allí (son sacacuartos de las academias)
- No ir al extranjero para apuntarse a clases de inglés; mucho más productivo para aprender apuntarse allí a cursos de cocina ó de corte y confección.
- Repetir y repetir hasta dominar las estructuras sencillas y todos los tiempos verbales.
- Aprenderse de memoria frases habituales y de traducción indirecta.
- Nada de atracones. Hay que ser perseverantes. Todos los días un poco de inglés. Todos.
- Aprender Inglés TV Diversas clases en función del nivel (también por TDT)
- VaughanClassroom Un e-mail cada 15 días con una lección.
2 de septiembre de 2008
Los Crímenes del Museo del Prado
Este verano, en mi semana playera, he cambiado mis típicos libros de cosmología teórica, por algo más ligero para leer frente al horizonte de la mar. Los crímenes del Museo del Prado es un libro de unas 500 páginas que se lee rápìdo, entretenido y fácil. Supone una serie de acontecimientos un poco estrambóticos con personajes anacrónicos con humor, donde la acción temporal (situada en los años 90) baila en el límite de la inverosimilitud (robótica, GPS,...). Lo considero literatura juvenil, donde al autor quiere asemejarse al sarcástico Jardiel Poncela, jugando incluso con el narrador, aunque a veces el libro peque de ligero. Tiene una intención ilustrativa y didáctica (aunque echo de menos una ilustración de los cuadros, que aunque bien conocidos, ayudaría a la lectura juvenil). Me gustan algunas expresiones del personaje Larra: Todo en la vida en un malentendido, las emociones dependen de la sugestión, daltonismo moral,... (entendidas en el contexto de su lectura). El final del caso me gusta, pero el final del libro no tanto.4 de abril de 2008
Bergman: El Artista y la Máscara
6 de julio de 2007
Sucedió en el AVE
27 de junio de 2007
Guía del Espectador de Cine
* Alianza Editoral, S.A. 300 páginas
- Aspectos éticos (lo que se quiere decir)
- Aspectos estéticos (el cómo se dice)
- Aspectos dialécticos (lo que realmente se dice) + opinión personal
16 de marzo de 2007
El Número de Dios
Estamos ante una novela histórica ambientada en los momentos de la construcción de las catedrales de la luz (góticas) en la España del S. XIII. A pesar de su título enigmático, el relato no lo es. Durante 300 páginas, le falta fuerza dramática. Cuando cambian las cosechas, sucede algo más interesante, pero no demasiado. Trata de ser una defensa de la importancia de la mujer en la Edad Media, aunque la pluma del autor a veces se enreda en devaneos físicos de la protagonista que resulta paradójico con su intención. De lectura muy fácil, juvenil, nos enseña historia de una forma amena. Entretenida, pero plana.
19 de septiembre de 2006
El Universo en una Cáscara de Nuez (libro)
29 de mayo de 2006
Por qué soy cristiano (libro)
* Mi valoración: Notable
- Gnóstica: Fé --> Credo --> Ordodoxia --> Iglesia
- Moral: Agapé (Alegría) --> Acción --> Ortopraxia --> Reino de Dios
- La idea de DIOS --> Idea de Bien en acción: Dios no existe si no es a través de ese plus que tienen los hombres respecto a los animales (inteligencia, idea de justicia y bondad) y de su acción. El Injerto divino en cada hombre. ¿Es lo que predicó Jesús?.
- La malformación semántica: "Reino de Dios" --> "Reino de los Cielos" --> "Cielo" --> "Más allá" cuando en realidad se trataba de: "Reino de Dios" --> "Reino del Bien" -->"Dimensión divina de la realidad(más acá), a través de los hombres". El Reino de Dios es mucho más amplio que la Iglesia.
- Las diferencias entre lo que es verdad pública (absoluta, formal, evidente) de la verdad privada (estrictamente de uno mismo, basada en experiencia, no aplicable al resto).
- El asunto de la resurrección. Se pasó de una postura textual, a una postura irreal basada en la experiencia de sólo creyentes. El tema hoy sigue confuso.
Hay muchas ideas interesantes, por ejemplo una frase de Tertuliano (siglo III): "Tanto por la ley humana como la natural, cada uno es libre de adorar a quién quiera. La religión en un individuo no beneficia ni perjudica a nadie más que a él. Es contrario a la naturaleza de la religión imponerla por la fuerza".
Y otra de Rilque: "Si la inteligencia desplegara su actividad creadora, su brillante capacidad de bondad, enérgica y bella fertil existencia ¿qué aparecería?. Pues aparecería lo que los evangelios llaman reino de Dios"
Coincido con JAM es su apreciación final (su verdad privada):
- El cristianismo no es una religión; es un modo de comportamiento, y no puede consistir más que en la puesta en práctica de la gran creación ética en el mundo.
- La búsqueda de Dios (precepto religioso) se transforma en la búsqueda diaria de la justicia (precepto ético).
- Al Absoluto no se le puede conocer, pero se le puede realizar --> acción creadora bondadosa. De esa forma cada uno se convierte en una pequeña providencia que ayuda a la implantación del llamado Reino.
10 de octubre de 2005
La Biblia de Barro (libro)
* Valoración (10): 6
23 de agosto de 2005
Brevísima Historia del Tiempo (libro)
* Valoración (sobre 10): 8
Buenas y sencillas las ilustraciones. He echado de menos alguna fórmula genérica (sólo aparece la de E = m.c2 ).
No se requieren conocimientos previos, pero sí un interés por el asunto. Con su sencilla lectura genera motivación a profundizar en algunos de sus temas. Gracias Hawking!
22 de julio de 2005
En el blanco (libro)
* Valoración (sobre 10): 4


